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 教育部長潘文忠表示，年輕世代越來越習慣透過3C取得資訊，但要深度學習，還是要依靠紙本閱讀。圖／聯合報系資料照 分享 facebook 教育部長潘文忠今天出席溫世仁文教基金會106年中小學作文比賽頒獎典禮致詞時提到，年輕世代越來越習慣透過3C取得資訊，但要深度學習，還是要依靠紙本閱讀。潘文忠表示，3C科技不斷發展，最大的好處是取得資訊便利，孩子可以透過網路迅速吸收各種知識。不過，網路學習有所侷限，長久下來，容易使大家習慣於又快又短的訊息，和紙本的深度閱讀，與作者長期經營、累積的知識對話，兩者仍有很大的差異。潘文忠認為，必須持續推動閱讀和寫作，他今天觀看作文比賽得獎作品，很多小學生的思考和文筆讓人經驗，不像是小學生寫出的作品，他相信這些能力會不斷累積下去。今年溫世仁作文比賽共有6786件作品參賽，最後選出325人分獲特優、優等、甲等、佳作等獎項。主辦單位也頒發「團體獎」給講座積分最高的學校，冠軍是台東縣的國立台東大學附設實驗小學，亞軍是宜蘭縣光復國小。

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